Voici un document officiel de l’administration concernant la gratuité scolaire.
Documents à consulter et télécharger
Voici la liste des documents que vous pouvez télécharger et consulter :
Fiche d’inscription et fiche signalétique
Merci de compléter ces documents et de les remettre lors de l’inscription de votre enfant. Ils nous aideront à vous appeler en cas d’urgence. Merci donc d’y noter un maximum de renseignements.
Pour bien vivre ensemble
Ce document contient les règles élémentaires de savoir vivre qui sont rappelées tout au long de l’année. Le respect des personnes, du matériel,…
Document du centre de santé
En cas de maladie contagieuse grave, le médecin du centre de santé interviendra à l’école. Afin que celui-ci puisse intervenir, nous devons demander l’autorisation aux parents via le document ci-dessous.
Document à remplir en cas d’absence
Pour les enfants de troisième maternelle et de primaire. Si votre enfant est absent, merci de compléter le document ci-dessous et de le remettre directement au titulaire de classe. Ce document doit être remis dès le retour de l’enfant à l’école. Un certificat médical n’est pas obligatoire en cas d’absence.
Les congés scolaires
Voici la liste des congés scolaires officiels.
Journées pédagogiques
Plusieurs journées pédagogiques seront organisées.
Les dates vous seront communiquées dans le courant du premier trimestre.
- Mercredi 14 février
Une garderie sera organisée.
historique de l’école
Notre école est le fruit de la fusion de :
l’école des garçons, située rue des Fossés, n°35, appelée école Saint-Laurent
et de
l’école des filles située dans l’avenue Bouvier puis à la rue Croix-le-Maire, n°16, appelée externat Saint-Michel.
Après la fusion, tout le monde se retrouve dans les bâtiments de l’ancien externat. Ce bâtiment a été construit par la Congrégation religieuse de la Doctrine Chrétienne.
Quelques dates marquantes de notre histoire :
1970
Nouveau bâtiment pour l’externat Saint-Michel.
1988
Fusion des 2 écoles et mixité.
La nouvelle école s’appelle l’école « Les Sources ».
Nouvelle école, nouveau nom, nouveau logo.
Notre école, « LES SOURCES », veut développer chez l’enfant, jailli de la source familiale, toutes les richesses qui lui permettront de devenir à son tour « SOURCE DE VIE ».
1991
Ouverture de la crèche « La Farandole ».
1992
Aménagement du terrain de foot.
Construction d’un nouveau réfectoire.
Préparation d’une cour de récréation pour les petits.
Ouverture de la salle de psychomotricité.
Aménagement d’un parking et d’un rond-point à l’arrière de l’école.
2001
Ouverture de la classe passerelle.
Constitution d’une BCD.
Le ministère nous offre 7 ordinateurs.
Création de la salle informatique.
2002
Rénovation : peinture des couloirs.
2003
Remplacement du chauffage.
2004
Rénovation de la peinture dans les classes.
2011-2013
Gros travaux de rénovation : nouveaux châssis, isolation de la façade et des greniers, mise aux normes électrique et incendie, nouvel ascenseur.
16 mars 2013
Fête des 25 ans de l’école au complexe sportif de Virton : comédie musicale : Mr Joseph.
été 2017
installation d’un nouveau jeu dans la cour de récréation des primaires
été 2018
rénovation de la cour maternelle et du terrain de football en primaire
ROI
Pour télécharger le règlement d’ordre intérieur de l’école, merci de cliquer sur le lien ci-après : 2020-2021 ROI les sources
Chaque personne inscrivant son enfant à l’école “Les Sources” se doit de respecter ce règlement.
Le personnel
Le pouvoir organisateur
MONSIEUR André CADET – Président
MONSIEUR François CADET – Trésorier
MONSIEUR Claudy GOFFIN – Secrétaire
MONSIEUR le Doyen Wenceslas MUNGIMUR
MADAME Stéphanie ANDRE
MONSIEUR Amaury ADAM
MADAME Nathalie FRIPIAT
MADAME Annette GEORGES
MADAME Carine THOMAS
Le personnel enseignant
Directrice
MADAME Fanny CLAUSSE
Institutrices maternelles
MADAME Céline ANTONIAZZI
MADAME Pascale CARRE
MADAME Marie-Noël DUPONT
MADAME Marie JONETTE
MADAME Hélène DUPONT
MADAME Nathalie WALSCH
MADAME Vinciane DELVAUX
MADAME Camille BODLET
Instituteurs primaires
P1 : MESDAMES Dominique GILLET, Emilie THEVENIN
P2 : MESDAMES Stéphanie LERUSE , Camille SIMON
P3/4 : MESDAMES Delphine LONCIN, Isabelle ADAM, MONSIEUR Yves GILLES
P5 : MONSIEUR Christoph e FABRY
P6 : MADAME Laurence TADIC
Polyvalence : MADAME Stéphanie ARNOULD
Cours divers
MADAME Véronique LEPAGE : éducation physique
MADAME Catherine Masvidal : éducation physique
MONSIEUR Pierre MICHEL et MADAME Anne MATHY : anglais
le projet éducatif
Notre école, dont le nom est issu de cet extrait de l’évangile de saint Jean, vise à l’épanouissement de l’enfant : l’éducation qu’il aura reçue de ses parents, de l’école, de la communauté éducative dans laquelle il grandit et de la société lui permettront de devenir à son tour source de vie, lui permettront de communiquer à son tour les valeurs qu’il aura reçues. Ce travail d’éducation sociale se fera en référence à Jésus-Christ, l’évangile donnant sens à la vie.
Cet engagement à devenir « source de vie » sera un engagement quotidien, dans le respect des convictions et de la personnalité de chacun.
Chaque enfant est unique et mérite une attention particulière. Sa formation physique, intellectuelle, affective, esthétique, sociale et religieuse est au centre des préoccupations du corps professoral : former des futurs adultes responsables, autonomes, curieux, capables de s’engager et de gérer leur vie est également un des principes fondamentaux de l’école. Chaque enfant se devra de participer activement à l’acquisition de toutes ces compétences.
La communauté scolaire se devra d’accueillir les enfants dans un climat de confiance, de dialogue, de solidarité, de tolérance, de pardon, de liberté. L’enfant devra adopter à son tour ces attitudes vis-à-vis de ses camarades de classe et d’école.
L’enfant occupe une place particulière dans la société, la mérite. Il a des droits mais aussi des devoirs qu’il se devra de connaitre afin de vivre harmonieusement au sein de l’établissement scolaire qu’il fréquentera.
L’école veillera à l’ouverture aux autres et portera de l’intérêt à ceux que l’on ne connait pas, en favorisant les contacts, les rencontres, les échanges.
Être « Source de vie », devenir « source de vie » pour les autres, telles sont les principales valeurs que la communauté éducative tient à mettre en place.